El Instituto Dominicano de Evaluacion e Investigacion de la Calidad Educativa (IDEICE) dejó formalmente inaugurada la octava edición del Programa Joven Investigador (PJI) integrando a 30 jóvenes profesionales y estudiantes de término al ecosistema nacional de investigación y evaluación educativa, con el propósito de fortalecer el sistema preuniversitario dominicano desde la producción de evidencia científica.
La iniciativa reafirma la apuesta institucional por la formación de relevo académico en el país y consolida un programa que, en sus siete versiones anteriores, impactó a 103 participantes y generó 90 investigaciones orientadas a comprender y mejorar distintas problemáticas del sistema educativo.
Un programa que supera la prueba de continuidad
Durante el acto inaugural el director ejecutivo del IDEICE Jesus Andujar Aviles explicó que el programa fue evaluado bajo criterios de pertinencia, impacto y sostenibilidad, superando satisfactoriamente cada variable. Esto, señaló, confirma su vigencia y su importancia estratégica dentro de la institución.
El funcionario destacó que el PJI nació con la misión de formar una nueva generación de investigadores capaces de aportar una mirada innovadora, fresca y científica a los desafíos educativos del país, en esta edición además se priorizó de manera estratégica a estudiantes de término y recién graduados de Educación y áreas afines, con el fin de intervenir en el momento clave de transición hacia el ejercicio profesional y garantizar una transferencia directa de capacidades al sistema educativo.
Proceso de selección y alcance territorial
Para esta cohorte se postularon 56 jóvenes; 42 fueron preseleccionados y sometidos a entrevistas técnicas antes de elegir a los 30 con mayor puntuación, los seleccionados provienen del Gran Santo Domingo, San Pedro de Macorís, San Cristóbal, La Vega y San Francisco de Macorís.
A partir del 3 de marzo iniciarán una etapa formativa virtual de tres meses, acompañados por especialistas en investigación educativa, posteriormente desarrollarán sus proyectos durante otros tres meses bajo la tutoría de expertos, culminando con la presentación y publicación oficial de sus estudios en la página institucional.
Formación estructurada y líneas de investigación
La coordinadora del programa la investigadora Anny Vásquez detalló que la formación estará compuesta por seis módulos: sistema educativo dominicano, proceso de investigación, técnicas de apoyo, métodos y análisis de datos, redacción científica y ética en la investigación.
Las investigaciones abordarán temas estratégicos como Educación Secundaria, Educación en Ciencias, Educación Musical y Procesos Cognitivos, Educación Intercultural y Ambiental, Políticas Educativas, Desarrollo Curricular, Evaluación por Competencias, Tecnología e Inteligencia Artificial aplicada a la educación, Enseñanza de Inglés en primera infancia y didáctica de la Lengua Española, entre otras áreas clave.
Participación académica y respaldo institucional
La octava versión del PJI cuenta con estudiantes y egresados de instituciones como el Instituto Superior de Formacion Docente Salome Ureña (Isfodosu) la Universidad Autonoma de Santo Domingo (UASD) la Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña (UNPHU) el Instituto Tecnologico de Santo Domingo (Intec) la Universidad Iberoamericana (Unibe) la Universidad Dominicana O&M, la Universidad Tecnologica de Santiago (Utesa) y el Instituto Superior Agronomico (ISA).
La agenda incluyó la conferencia “Soy joven investigador, ¿y ahora qué?”, impartida por la doctora Laura Sanchez Vincitore, directora del Laboratorio de Neurocognición y Psicofisiología de Unibe, así como la presentación oficial de los integrantes de la nueva cohorte.
El acto contó además con la presencia de representantes del Ministerio de la Juventud, rectores y vicerrectores universitarios, así como directivos del IDEICE.
Una institución pionera en evaluación educativa
El IDEICE, órgano público descentralizado adscrito al Ministerio de Educación y creado mediante la Ordenanza 03-2008 del Consejo Nacional de Educación, es la primera entidad dominicana dedicada exclusivamente a la evaluación e investigación de la calidad educativa, así como a la divulgación sistemática de hallazgos que contribuyan al fortalecimiento del sistema preuniversitario.
Con esta nueva edición del Programa Joven Investigador, el instituto reafirma su compromiso con la producción de conocimiento científico, la formación de talento joven y la construcción de una educación basada en evidencia, con miras a transformar de manera sostenible la realidad educativa nacional.