El Comité Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) sostuvo un encuentro con el ministro de Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana (Mescyt) Rafael Santos Badía, con el propósito de iniciar un proceso de diálogo en torno a la reforma del sistema educativo nacional y analizar propuestas orientadas a transformar la educación en la República Dominicana.
Durante la reunión realizada en la sede del Mescyt el gremio magisterial presentó y entregó el documento titulado “Llamado al magisterio nacional y la ADP” un texto que busca motivar una discusión amplia dentro del sector educativo sobre los cambios que requiere el sistema educativo dominicano.
El encuentro se llevó a cabo a solicitud del propio ministro Santos Badía, quien invitó al Comité Ejecutivo Nacional de la ADP a realizar una visita de cortesía en la que también participaron expresidentes y exsecretarios generales del gremio, así como los cinco viceministros del Mescyt.
ADP analizará el documento en su debate institucional
El presidente de la ADP Eduardo Hidalgo explicó que el documento presentado será analizado y discutido por el gremio en el marco de su proceso institucional de reflexión.
Hidalgo indicó que la organización incorporará el contenido del texto al debate interno que desarrolla actualmente el sindicato docente sobre el futuro del sistema educativo nacional.
No obstante reiteró la postura de la ADP de rechazo a la propuesta de fusión entre el Ministerio de Educación y el Mescyt, señalando que el gremio ha mantenido una posición firme en contra de esa iniciativa.
El dirigente sindical expresó que consideran positiva la decisión de no avanzar por el momento con el proyecto de ley que se encuentra en el Congreso Nacional de la República Dominicana y que busca materializar dicha fusión.
Según Hidalgo, la pausa en ese proceso podría facilitar la apertura de un diálogo plural y transparente que permita construir una ruta de consenso sobre la transformación de la educación dominicana.
Un gremio con tradición de participación en el debate educativo
El presidente de la ADP destacó que el sindicato históricamente ha participado en los principales debates sobre políticas educativas en el país.
Recordó que el gremio tuvo un rol activo en el Congreso del Plan Decenal de Educación, proceso que dio origen a la actual Ley General de Educación 66-97 y al currículo vigente del sistema educativo dominicano.
Asimismo subrayó que la organización también participó en la discusión del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, donde desempeñó un papel relevante en la construcción de acuerdos para mejorar la educación en el país.
“Lo único que la ADP reclama es un trato respetuoso y de igualdad para ser parte activa y propositiva del debate”, expresó Hidalgo al referirse a la participación del gremio en los procesos de reforma educativa.
ADP prioriza organización de su primer Congreso Pedagógico
El dirigente magisterial informó además que durante las próximas dos semanas la ADP tendrá limitaciones para abordar el documento entregado por el Mescyt, debido a que la organización está concentrada en la preparación de su primer Congreso Pedagógico.
Este evento implica la realización de jornadas de reflexión en escuelas, liceos y politécnicos de todo el país, con el objetivo de analizar la práctica educativa, intercambiar experiencias y generar propuestas para mejorar la enseñanza.
Mescyt destaca el papel histórico del gremio docente
Por su parte el ministro Rafael Santos Badía calificó la reunión como un encuentro significativo debido a la relación histórica entre el Mescyt y la ADP.
El funcionario destacó que el gremio ha sido una organización clave en la defensa de la educación y de los derechos de los docentes, y reconoció que su papel dentro del debate educativo es fundamental.
“Entre el Mescyt y la ADP existe una relación histórica muy significativa”, afirmó el ministro, quien también recordó su vinculación personal con el movimiento sindical docente.
Santos Badía explicó que la visita del Comité Ejecutivo Nacional de la ADP responde a una invitación de cortesía que realizó al gremio para intercambiar ideas sobre el futuro de la educación dominicana.
El diálogo como base para la reforma educativa
El titular del Mescyt resaltó que el diálogo respetuoso y plural es una herramienta esencial para fortalecer las políticas públicas en materia educativa.
Según expresó las diferencias de criterio entre instituciones y actores del sistema educativo son naturales dentro de una sociedad democrática y pueden enriquecer el proceso de toma de decisiones.
“Donde hay vida hay debate hay intercambio de ideas, el consenso es fácil cuando todos piensan igual; lo verdaderamente importante es saber escuchar y respetar las posiciones distintas”, señaló el funcionario.
Finalmente Santos Badía valoró la presencia del liderazgo del gremio docente como una oportunidad para reflexionar conjuntamente sobre los retos y oportunidades que enfrenta el sistema educativo dominicano, en un momento en que el país discute posibles reformas para mejorar la calidad de la enseñanza y fortalecer las instituciones educativas.